01829nlm0 22002051i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100002300114245006600137260001200203260003000215300001100245520109800256856009301354856009601447856008001543HARMA 214904m    g0  d        cr mn ---auama250314c               go  d        fre    a9782336517216  bfre0 aEmmanuelle Granier  aL’Autre Lycée : le pari des pratiques institutionnelles  aParis :  bEditions L'Harmattan  a234 p.  aCe recueil se propose de témoigner du projet porté par l’association l’Autre Lycée, un collectif de professionnels issus des champs de l’Éducation nationale et du médico-social, s’appuyant sur les pratiques institutionnelles, pédagogie et psychothérapie confondues. Ce projet innovant est fondé sur la complémentarité de deux objectifs indissociables. Le premier vise la création d’un micro-lycée public pour les jeunes en fragilité dans le système traditionnel. Le second est la mise en œuvre d’un tiers-lieu pour la formation, le lien avec la recherche, l’expérimentation et l’essaimage des pratiques institutionnelles.<br>Chercheurs et praticiens, contributeurs de ce numéro, ont participé au projet de l’association. Partant de la clinique adolescente qui nous interpelle, nous traverserons l’esprit de la psychothérapie institutionnelle avant de nous essayer aux expérimentations de la pédagogie institutionnelle au sein du collectif puis dans les classes, véritable préfiguration de nos souhaits pour le micro-lycée.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336517216r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823365172162Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823365172162Lire ce livre en ligne