01920nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002200113245010900135260001200244260003000256300001100286520104000297856009301337856009601430856009601526856008001622HARMA 80023m    g0  d        cr mn ---auama241222c               go  d        fre    a9782336446455  bfre0 aGeorgios Stamelos  aLa démocratisation de l’enseignement supérieur en Europe - Le cas helléniquebLe cas hellénique -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a156 p.  aLa politique de démocratisation de l’enseignement supérieur (ES) a dominé les pays européens au cours du dernier demi-siècle. Elle a pris des formes diverses dans des contextes sociaux différents. Le paradoxe est le résultat commun : la démocratisation quantitative. Dès 1990, le développement des politiques de l’Union européenne (et leur financement) semble avoir un impact sur les politiques nationales. Parallèlement, des résultats inattendus sont produits et créent les enjeux actuels : l’abandon d’études, les problèmes de chômage ou de sous-emploi, les salaires insatisfaisants des diplômés, etc. Le développement du secteur privé, la relation secteur public et privé de l’ES, le traitement de l’ES comme marchandise sont des enjeux contemporains. Mais l’enjeu majeur est la frustration et la déception sociale face aux politiques sociales. Ainsi, un fossé apparaît entre la société et les politiques publiques contribuant à une crise de confiance pour les institutions et la politique.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336446455r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364464552Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823364464552Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364464552Lire ce livre en ligne