02233nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100007200113245017100185260001200356260003000368300001100398520124100409856009301650856009601743856009601839856008001935HARMA 70987m g0 d cr mn ---auama240419c go d fre  a9782343241401 bfre0 aSous la direction de Fatima Chnane-Davin et Catherine Mendonça Dias aLa francophonie au prisme de la didactique du français - Mise en dialogue avec les travaux de Jean-Pierre CuqbMise en dialogue avec les travaux de Jean-Pierre Cuq -  aParis : bEditions L'Harmattan a276 p. aCet ouvrage s'adresse aux étudiants, doctorants, enseignants, formateurs, chercheurs et professionnels impliqués dans l'enseignement du français en tant que langue étrangère (FLE) et plus particulièrement en tant que langue seconde (FLS), en France et à l'étranger. Il vise à accompagner la formation initiale et continue, tout en offrant matière à réflexion aux passionnés de la langue française et de sa diffusion. Il s'organise en chapitres, composés par des spécialistes du champ qui abordent la francophonie dans ses dimensions politiques, éducatives, didactiques et psycholinguistiques, et ses interrelations avec la didactique. La première partie permet d'appréhender la francophonie dans ses débats houleux passés et actuels, linguistiquement, politiquement mais aussi de façon contextualisée (avec des exemples analysés pour l'Algérie, la France, le Maroc, la Tunisie, notamment). La seconde partie prend la forme d'un triptyque apprentissage, enseignement et formation. A travers son prisme personnel, chaque auteur a été invité à restituer un pan de ses axes de recherches, en se référant aux travaux de Jean-Pierre Cuq, qui a marqué la didactique du FLE/S par des ouvrages incontournables.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343241401r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823432414012Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823432414012Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823432414012Lire ce livre en ligne