01468nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100007300113245024100186260001200427260003400439300001100473520040100484856009300885856009600978856009601074856008001170HARMA 69994m    g0  d        cr mn ---auama241127c               go  d        fre    a9782924801024  bfre0 aSous la direction de Abdelkrim Hasni, Fatima Bousadra, Joël Lebeaume  aLes démarches d'investigation scientifique et de conception technologique - Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au QuébecbRegards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec -   aParis :  bEditions Cursus Universitaire  a360 p.  aL'originalité de cet ouvrage est qu'il n'adopte pas une vision unique de ce que sont les démarches d'investigation scientifique ou de conception technologique à l'école. Il vise plutôt à mettre en évidence, de manière critique, que derrière le consensus apparent sur l'importance et la signification de ces démarches se cachent de nombreuses divergences et tensions.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782924801024r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97829248010242Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97829248010242Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97829248010242Lire ce livre en ligne