01663nlm0 22002051i 450 001001300000006001900013007001500032008004100047020001800088040000800106100001500114245005900129260001200188260003000200300001100230520094700241856009301188856009601281856008001377HARMA 204981m    g0  d        cr mn ---auama241121c               go  d        fre    a9782336412337  bfre0 aRoser Boix  aLes écoles rurales : une référence pour le XXIe siècle  aParis :  bEditions L'Harmattan  a252 p.  aL’école rurale, qui joue un rôle fondamental dans les territoires ruraux, est restée trop longtemps invisible, aussi bien sur le plan social qu’en matière pédagogique, notamment pour les politiques éducatives. Ce bel ouvrage de vulgarisation, adossé aux recherches les plus récentes, est très bien documenté. <br>	À partir du cas de l’école catalane, il aborde l’école rurale sous plusieurs angles, complémentaires les uns des autres. Il met d’abord en évidence le rôle de l’école rurale dans la société numérique. Il démontre ensuite la grande valeur pédagogique de l’organisation scolaire originale des « classes à cours multiples ». <br>Il propose après quoi, dans cette perspective, plusieurs exemples de planification éducative. Il insiste enfin fortement sur l’impérieuse nécessité de mieux former les enseignants ruraux, notamment aux cultures et aux arts locaux.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336412337r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823364123372Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823364123372Lire ce livre en ligne