01664nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100010500113245022100218260001200439260003400451300001100485520058500496856009301081856009601174856009601270856008001366HARMA 69986m    g0  d        cr mn ---auama240507c               go  d        fre    a9782924801000  bfre0 aSous la direction de Yves Lenoir, Oktay Adigüzel, Annick Lenoir, José Carlos Libaneo, Frédéric Tupin  aLes finalités éducatives scolaires. Une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques. Tome 1. - Fondements, notions et enjeux socioéducatifsbFondements, notions et enjeux socioéducatifs -   aParis :  bEditions Cursus Universitaire  a658 p.  aSi les nombreuses publications qui traitent des finalités éducatives scolaires les abordent d'un point de vue théorique, parfois historique, mais surtout politique et philosophique, et par-dessus tout idéologique, ce premier tome considère leurs différentes lectures avec un regard critique de manière à en dégager les principales notions qui leur sont associées et pour faire ressortir les fondements et les enjeux socioéducatifs qui les sous-tendent. Le lien étroit qui est tissé depuis les années 1980 entre ces finalités et le néolibéralisme est particulièrement analysé.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782924801000r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97829248010002Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97829248010002Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97829248010002Lire ce livre en ligne