01891nlm0 22001931i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001500087040000800102245009800110260001200208260002600220300001100246520118000257856009001437856009301527856007701620HARMA 11851m    g0  d        cr mn ---auama240505c               go  d        fre    a2738408389  bfre  aSociologie de l'éducation - Recueil de notes de synthèse publié par Revue Française de P  aParis :  bEditions L\'Harmattan  a240 p.  aRien n'illustre mieux la place prise en France par les sciences sociales parmi les sciences de l'éducation que la série de notes de synthèse publiées par la Revue Française de Pédagogie et réunies dans cet ouvrage - la sociologie des inégalités d'éducation : principales orientations, principaux résultats depuis 1965 (J. -C. Forquin), - l'approche sociologique de la réussite et de l'échec scolaires inégalités de réussite scolaire et appartenances sociales (J. -C. Forquin), - La "nouvelle sociologie de l'éducation" en Grande-Bretagne : orientations, apports théoriques, évolution (J. -C. Forquin) - tendances de la recherche en sociologie de l'éducation en France : 1975 - 1983 (A. Cunha Neves, J. Eidelman, P. Zagefka) - approches ethnographiques en sociologie de l'éducation : l'école et la communauté, l'établissement scolaire, la classe (J. -L. Derouet, A. Henriot-Van Zanten, R. Sirota), - ethnométhodologie et éducation (A. Coulon). Ces textes fournissent des états de la question dans une décennie où la sociologie de l'éducation s'est profondément transformée dans ses orientations théoriques.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738408389r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/27384083892Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/27384083892Lire ce livre en ligne