01491nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100004700113245008300160260001200243260003000255300001100285520061200296856009300908856009601001856009601097856008001193HARMA 48069m    g0  d        cr mn ---auama241125c               go  d        fre    a9782343067919  bfre0 aFrançoise Poyet - Préface de Daniel Peraya  aTechnologies numériques et formation - Freins et leviersbFreins et leviers -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a198 p.  aDepuis une trentaine d'années, les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) ont pris un essor considérable dans la plupart des activités de la vie quotidienne, pour autant, elles s'intègrent difficilement aux pratiques professionnelles des enseignants. Quels sont les freins et les leviers au développement des usages pédagogiques des TIC ? Voici une exploration portant sur les constantes cognitives des utilisateurs, les contextes de conception et de mise en oeuvre de dispositifs numériques, la scénarisation pédagogique, l'évolution des compétences des enseignants.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343067919r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430679192Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97823430679192Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430679192Lire ce livre en ligne