02155nlm0 22002171i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002200113245008200135260001200217260003000229300001100259520130200270856009301572856009601665856009601761856008001857HARMA 75653m g0 d cr mn ---auama240224c go d fre  a9782140314520 bfre0 aVERONIQUE FRANCIS aThèmes phares, objets émergents, défis de la recherche en éducation familiale aParis : bEditions L'Harmattan a196 p. aCe numéro 50 de la RIEF, coordonné par Véronique Francis (Université d'Orléans), aborde quelques-uns des Thèmes phares, objets émergents, défis de la recherche en éducation familiale. Plusieurs chercheurs croisent leurs regards sur le déploiement, les perspectives et les défis de l'éducation familiale dans un entretien qui rend compte de la spécificité des situations en Belgique, en Espagne, en France, en Italie, au Québec et en Suisse. Cinq textes proposent ensuite une revue de littérature sur des thèmes phares ou sur des questions émergentes en intégrant un angle critique et prospectif. Le thème de la formation à la relation école-famille est examiné à partir d'une étude qui, en stimulant sensibilité et réflexivité, renouvelle les perspectives. Sont exposées ici les dynamiques d'un champ d'étude dont les fondements, les valeurs, les productions et le rayonnement dans les formations consolident la connaissance des défis sur des questions telles que le genre, l'inclusion, la protection de l'enfance, le soutien à la parentalité, la formation des enseignants, et même la place de l'animal dans la vie des enfants et des familles, offrant ainsi des pistes pour prendre soin de ce grand collectif incluant humains et non-humains (Latour, 2006). 40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140314520r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97821403145202Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/97821403145202Télécharger le livre au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97821403145202Lire ce livre en ligne