01416nlm0 22002051i 450 001001200000006001900012007001500031008004100046020001800087040000800105100002700113245021200140260001200352260003000364300001100394520053600405856009300941856009601034856008001130HARMA 50390m    g0  d        cr mn ---auama250115c               go  d        fre    a9782343080314  bfre0 aCatherine Rothenburger  aVers la territorialisation de l'identité professionnelle - Le cas d'enseignants ruraux en France, Espagne, Chili et UruguaybLe cas d'enseignants ruraux en France, Espagne, Chili et Uruguay -   aParis :  bEditions L'Harmattan  a258 p.  aSouvent évoquée à propos des évolutions du système éducatif, l'identité professionnelle des enseignants est dans la plupart des études, analysée dans ses rapports aux disciplines scolaires, à l'histoire de la profession, aux évolutions des élèves?  Cet ouvrage propose un regard nouveau en analysant l'impact du territoire d'exercice sur ces processus identitaires. Elle est réalisée dans des écoles de petite taille implantées dans divers milieux ruraux et dans différents pays en Europe et en Amérique Latine.40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343080314r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/97823430803142Télécharger le livre au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/97823430803142Lire ce livre en ligne