01519nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200016600111210004100277215000900318230002300327301001600350305005900366330039900425336007500824700004600899856009300945856011701038856011001155HARMA 48924a9782336398488a20250116d2015    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaa(À propos) de la représentation - Année de la recherche en sciences de l'éducation 2015b[Ressource électronique]fSous la direction de Jean-Claude SallaberryaPariscEditions L'Harmattand2015a318 p.a[Données textuelles]a9782343075938aVersion électronique de l'édition papier : 9782343075938aLa conception proposée, dans ce numéro, pour la représentation (conception au sens où il s'agit de la logique de modélisation qui amène au concept) est avant tout dynamique, au sens propre, puisque fondée sur l'interaction. Conception non figée (opposée à ce qui serait le substitut d'un monde pré-donné), tenant compte de la plasticité cérébrale comme de la plasticité culturelle.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Jean-Claude Sallaberry40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343075938r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343075938zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343075938zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne