02216nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200022000112210004100332215000900373230002300382301001600405305005900421330104400480336007501524700004301599856009301642856011701735856011001852HARMA 223413a9782336593531a20260331d2026    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaApprentissage de la langue française en contexte d’immigration et d’intégration en Wallonie - Analyse des dispositifs et de leurs publicsb[Ressource électronique]fVincent Mariscal, Jean-Marie KlinkenbergaPariscEditions L'Harmattand2026a190 p.a[Données textuelles]a9782336593524aVersion électronique de l'édition papier : 9782336593524aCe livre est le résultat de près de trois ans de recherche sur les dispositifs d’apprentissage de la langue française en Wallonie à destination des personnes migrantes. Vincent Mariscal y fait un état des lieux objectif de ce paysage formatif hautement complexe, tout autant par son hétérogénéité que par les questionnements politiques que son analyse suscite. Cette étude pose avant tout un regard sur les obstacles rencontrés par les opérateurs de formation et les personnes migrantes.<br>En proposant un cadre théorique novateur, celui de la réceptivité sociale, l’auteur bouscule certaines évidences, comme la nécessité de quantifier les besoins en formation ou d’évaluer l’adéquation entre l’offre et la demande. Cet ouvrage appelle surtout à adopter une perspective humaine et non seulement basée sur des considérations économiques. Il invite l’ensemble des acteurs, à partir des valeurs communes qui fondent leurs actions, à constituer une force pour affronter cette époque plus que troublée.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaVincent Mariscal, Jean-Marie Klinkenberg40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336593524r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336593524zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336593524zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne