01495nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200007200111210003700183215000900220230002300229301001300252305005600265330051900321336007500840700001500915856009000930856011401020856010701134HARMA 10623a9782296337763a20241222d1997    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaBergson création et éducationb[Ressource électronique]fJean LombardaPariscEditions L\'Harmattand1997a166 p.a[Données textuelles]a273845271XaVersion électronique de l'édition papier : 273845271XaMaître par excellence pour des générations de philosophes, longtemps véritable éducateur public, penseur de l?éducation dont une certaine pédagogie officielle semblait ressentir le besoin, Bergson n?a pourtant consacré aucune de ses oeuvres majeures aux questions éducatives. Entre une contribution à la problématique de l?enseignement de son temps et une vue prophétique de l?avenir que confirme aujourd?hui son caractère étonnamment actuel, la « pédagogie » de Bergson se définit comme l?art de penser l?invention.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean Lombard40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/273845271Xr.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/273845271XzAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/273845271XzAccès après authentification2Lire ce livre en ligne