01619nlm0 22002411i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015900111210003700270215000900307230002300316301001300339305005600352330062000408336007501028700005301103856011401156856010701270HARMA 15056a9782296325562a20241222d2003    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaConstruire le savoir musical - Enjeux épistémologiques, esthétiques et sociauxb[Ressource électronique]fSous la direction de Monique Desroches et GhyslainaPariscEditions L\'Harmattand2003a388 p.a[Données textuelles]a2747546322aVersion électronique de l'édition papier : 2747546322aComment se construisent les savoirs musicologique et ethnomusicologique ? A partir que quelles sources et quelle lecture en fait-on ? S'intéresser non seulement à la musique elle-même mais aussi à ceux qui la font et qui l'écoutent, c'est considérer la musique non seulement comme un objet, mais aussi comme une pratique, voire, un enjeu. Il apparaît aussi important de poser la question de l'affect, de l'émotion dans la construction des savoirs. Comment concilier le cognitif et le sensible, l'individuel et le collectif ? Tels sont les axes majeurs abordés dans cet ouvrage collectif.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Monique Desroches et Ghyslain40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747546322zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747546322zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne