02289nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200014400111210004100255215000900296230002300305301001600328305005900344330108700403336007501490700002101565856009301586856011701679856011701796856011001913HARMA 78299a9782140341359a20241222d2023    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaDe l’audible au lisible - Le « parlé », obstacle à l’acquisition de l’écrit ?b[Ressource électronique]fChristiane MorinetaPariscEditions L'Harmattand2023a260 p.a[Données textuelles]a9782140341342aVersion électronique de l'édition papier : 9782140341342aComment pouvons-nous à la fois parler et écrire ? Est-ce à cette jonction que se niche un obstacle au déploiement de l’écrit dans ses conséquences intellectuelles, qui expliquerait les inégalités langagières au seuil de l’université ?<br>Entrer dans ce problème par la conversion de la parole (l’audible) en écriture (le lisible) fait apparaitre une notion : le « parlé », qui distingue deux états de productions orales. L’une acquise dès l’enfance et donnant naissance au psychisme en langue, acquisition préscolaire, et l’autre constitutive d’un oral orienté vers la dimension heuristique de la scripturalité, sorte d’« oral pour écrire », acquisition essentiellement scolaire.<br>Ce clivage, résultat d’une production langagière au-delà du corps physique de l’énonciateur, ne dit pas le travail énonciatif nécessaire pour articuler les productions orales aux productions écrites. Ce non-dit se révèle un obstacle si l’affranchissement de la technique n’est pas suffisamment accompagné en discours.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaChristiane Morinet40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140341342r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140341342zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782140341342zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140341342zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne