01660nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200014700110210003700257215000900294230002300303301001300326305005600339330058500395336007500980700004001055856009001095856011401185856010701299HARMA 8625a9782296413825a20241123d2000    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaEDUCATION (DE L') INTELLECTUELLE - Héritage et actualité d'un conceptb[Ressource électronique]fSous la direction de Jean-Pierre GatéaPariscEditions L\'Harmattand2000a188 p.a[Données textuelles]a2738492460aVersion électronique de l'édition papier : 2738492460aQuels sont les traits distinctifs et les caractères significatifs de l'éducation intellectuelle ? Ce questionnement a conduit une équipe de chercheurs en sciences de l'éducation à examiner l'héritage théorique d'un certain nombre de penseurs ou de courants d'idées : 
- dans le domaine philosophique : Montaigne, Comenius, sans oublier l'approche phénoménologique avec Brentano et Husserl.
- dans le domaine psychologique, Binet, Piaget, Vygotski, pour enfin ouvrir les pistes de réflexion et d'action pour la pratique pédagogique contemporaine.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Jean-Pierre Gaté40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738492460r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2738492460zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2738492460zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne