01885nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200013500111210004100246215000900287230002300296301001600319305005900335330079800394336007501192700004401267856009301311856011701404856011001521HARMA 71386a9782140193125a20241226d2021    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaÉléments de didactique du français au cycle secondaire au Marocb[Ressource électronique]fMina Sadiqui - Préface de Jean-Pierre CuqaPariscEditions L'Harmattand2021a252 p.a[Données textuelles]a9782343240589aVersion électronique de l'édition papier : 9782343240589aCet ouvrage interroge l'enseignement/apprentissage du « français » au cycle secondaire depuis son introduction dans le système éducatif marocain. La réflexion se base dans un premier temps sur l'analyse du texte officiel relatif à cette discipline. Cet objet didactique fournit plusieurs informations sur « sa configuration ». Il s'inscrit dans une volonté d'objectiver la connaissance de la discipline. Pourtant un texte formel ne saurait rendre compte de la complexité des autres pratiques relatives à son enseignement et à son apprentissage. L'ouvrage propose alors de nouveaux outils aussi bien conceptuels que méthodologiques pour approcher une langue vivante. Ils devraient aider à dessiner les contours d'une didactique du français dans le contexte marocain.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMina Sadiqui - Préface de Jean-Pierre Cuq40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343240589r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343240589zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343240589zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne