02123nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200006500111210004100176215000900217230002300226301001600249305005900265330100700324336007501331700001401406856009301420856011701513856011701630856011001747HARMA 77394a9782140342264a20241223d2023    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaExil Scolarité Pandémieb[Ressource électronique]fAltay MançoaPariscEditions L'Harmattand2023a200 p.a[Données textuelles]a9782140342257aVersion électronique de l'édition papier : 9782140342257aCet ouvrage aborde le triangle « École-Exil-Pandémie » sous deux parties : les effets de la crise sanitaire sur les populations scolaires exilées, au sein de l'enseignement obligatoire et, à l'autre extrémité de l'éventail scolaire, ses impacts au niveau de l'enseignement supérieur. Dans les deux cas, les textes proposés concernent des faits relevant de la pandémie, intégrés à des contextes sociohistoriques globaux qui occasionnent des inégalités importantes entre familles, enfants, élèves, étudiants et enseignants, des iniquités qui n'ont pas attendu la crise sanitaire pour sévir, mais que le Covid-19 semble, dans de nombreux cas, avoir amplifié les conséquences. Les textes montrent néanmoins, dans plusieurs situations, la force de résilience des parents et des jeunes, ainsi que des acteurs de l'éducation qui, par leurs réactions, ont pu réduire les effets de la pandémie sur l'éducation, voire ont pu, dans une certaine mesure, tirer avantage de la crise.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAltay Manço40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140342257r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140342257zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782140342257zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140342257zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne