02146nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200008900111210004100200215000900241230002300250301001600273305005900289330098300348336007501331700003701406856009301443856011701536856011701653856011001770HARMA 74151a9782140272547a20241224d2022    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'école désorientéeb[Ressource électronique]fSous la direction de Jérôme MartinaPariscEditions L'Harmattand2022a238 p.a[Données textuelles]a9782140272530aVersion électronique de l'édition papier : 9782140272530aLes transformations de l'école sont souvent analysées au prisme de l'école primaire, du collège et du lycée. Ce livre aborde l'école sous d'autres angles. Le premier est celui de l'enseignement professionnel : balloté entre l'État, les régions et les entreprises, il est soumis à de nombreuses réformes qui concourent à le dévaloriser. Le second angle est celui de l'orientation scolaire, à la fois enjeu et levier de la transformation du rapport des élèves à leur avenir. Enfin, le troisième angle analyse les stratégies des acteurs à travers deux exemples, celui des écoles et des* pédagogies dites « alternatives » et celui des catégories populaires dans le système scolaire depuis les années 1950. Un ouvrage qui dessine les contours d'une école désorientée dans laquelle les individus sont sommés de construire leur propre destin. Ce livre est issu d'une journée d'étude organisée par le Groupe d'histoire sociale (GHS).aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Jérôme Martin40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140272530r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140272530zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782140272530zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140272530zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne