01438nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200016300110210003700273215000900310230002300319301001300342305005600355330034200411336007500753700004500828856009000873856011400963856010701077HARMA 8632a9782296396548a20241222d1999    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'EDUCATON DANS LES " PAYS LES MOINS AVANCES " : QUELLE MARGE DE MAN?UVRE ?b[Ressource électronique]fMathias Rwehera - Préface de Lê Thành KhôiaPariscEditions L\'Harmattand1999a328 p.a[Données textuelles]a2738482937aVersion électronique de l'édition papier : 2738482937aMathias Rwehera examine la situation catastrophique des systèmes éducatifs dans les Pays les moins avancés (PMA) ainsi que sa cause profonde enracinée dans leur extraordinaire fragilité économique. En dépit de leur diversité, l'auteur décèle des caractéristiques communes en proposant de les appréhender selon une typologie originale.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMathias Rwehera - Préface de Lê Thành Khôi40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738482937r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2738482937zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2738482937zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne