01609nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200009500111210004100206215000900247230002300256301001300279305005600292330060300348336007500951700001801026856009001044856011401134856010701248HARMA 18812a9782296384873a20241125d2005    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'enfant philosophe - Essai philopédagogiqueb[Ressource électronique]fVincent TrovatoaPariscEditions L'Harmattand2005a140 p.a[Données textuelles]a2747576981aVersion électronique de l'édition papier : 2747576981aQu'est-ce que la philosophie? Peut-elle être enseignée dans les classes maternelles et primaires? La philosophie aidera-t-elle les enfants à développer un goût pour la connaissance et un esprit critique? Toutes ces questions sont au coeur d'un débat sans cesse renouvelé, reflet de toute une confrontation d'idées qui est née autour et alentour de La philosophie pour Enfants, programme conçu par le philosophe américain Matthew Lipman. Cet ouvrage aborde différentes expériences d'ateliers de philosophie et tente d'en saisir les intérêts pour l'enfant et l'école.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaVincent Trovato40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747576981r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747576981zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747576981zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne