01626nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017300111210002800284215000900312230002300321301001600344305005900360330050600419336007500925700005201000856009301052856011701145856011001262HARMA 46630a9782875254634a20250117d2015    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaL'interculturel en francophonie - Représentations des apprenants et discours des manuelsb[Ressource électronique]fCondei Cecilia, Dufays Jean-Louis, Lebrun MoniqueaPariscEME Editionsd2015a240 p.a[Données textuelles]a9782930342818aVersion électronique de l'édition papier : 9782930342818aQu'il faille, aujourd'hui plus que jamais, « enseigner l'interculturel », c'est-à-dire ouvrir les élèves dès le plus jeune âge et jusqu'à la fin de leurs études à une connaissance nuancée et à un respect réel des cultures étrangères, est assez généralement admis. Mais, pour avoir quelque chance de ne pas demeurer un voeu pieux, cet objectif ne requiert-il pasune prise en compte sérieuse des représentations a priori que les élèves se sont forgées sur les autres cultures ?...aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCondei Cecilia, Dufays Jean-Louis, Lebrun Monique40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782930342818r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782930342818zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782930342818zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne