02055nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017600111210004100287215000900328230002300337301001600360305005900376330077700435336007501212700006501287856009301352856011701445856011701562856011001679HARMA 68412a9782140173288a20240503d2021    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa connaissance au c?ur du social - Catégories élémentaires et activités éducativesb[Ressource électronique]fSous la direction de Nicole Ramognino et Ariane Richard-BossezaPariscEditions L'Harmattand2021a304 p.a[Données textuelles]a9782343220918aVersion électronique de l'édition papier : 9782343220918aCet ouvrage est une contribution à la défense d'une sociologie générale. Il pose l'hypothèse que la connaissance (la cognition, l'épistémé... quelles que soient ses appellations diverses) est une entrée générale et transversale dans l'observation des phénomènes sociaux, puisqu'elle traverse toute activité sociale et tous les objets sociaux. Les travaux présentés abordent cette question sous un angle ontologique et empirique. Une première partie propose une enquête réflexive sur les catégories générales anthropologiques, qui posent l'existence d'objets ou d'êtres, sur la définition de la spatialité et ses frontières, et sur celle d'une temporalité plurielle dans laquelle s'inscrivent les êtres et les objets sociaux.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Nicole Ramognino et Ariane Richard-Bossez40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343220918r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343220918zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343220918zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343220918zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne