02049nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018400111210004100295215000900336230002300345301001600368305005900384330073700443336007501180700009101255856009301346856011701439856011701556856011001673HARMA 71514a9782140194399a20240427d2021    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa mise en accessibilité scolaire - Situations, Discours, Parolesb[Ressource électronique]fVéronique Barthelemy, Sylviane Feuilladieu, Michel Calmet - Préface de jean-Michel PerezaPariscEditions L'Harmattand2021a184 p.a[Données textuelles]a9782343243085aVersion électronique de l'édition papier : 9782343243085aL'ouvrage présente des contributions scientifiques utiles à la compréhension de situations spécifiques de transitions psychosociales professionnelles « tout au long de la vie adulte » : en formation, lors des mobilités, pour l'intégration et le maintien en emploi, à l'égard du chômage, au passage en retraite. Le rapport psychologique au travail y est examiné plus particulièrement au prisme des interactions sociales qui le construisent et participent à son développement. Sur la base de ces éclairages, des préconisations, démarches et outillages sont proposés qui sont autant de pistes pour un accompagnement des personnes ainsi que des institutions et organisations engagées dans ces situations de transitions.



aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaVéronique Barthelemy, Sylviane Feuilladieu, Michel Calmet - Préface de jean-Michel Perez40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343243085r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343243085zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343243085zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343243085zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne