01773nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200015400111210002400265215000900289230002300298301001600321305005900337330053800396336007500934700006101009856009301070856011701163856011701280856011001397HARMA 44590a9782806107251a20250118d2014    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLa question du leadership en éducation - Perspectives européennesb[Ressource électronique]fSous la direction de Jean-Louis Derouet et Romuald NormandaPariscAcademiad2014a300 p.a[Données textuelles]a9782806101754aVersion électronique de l'édition papier : 9782806101754aL'autonomie des établissements est un principe admis, mais il ne suffit pas à assurer l'égalité de tous les enfants et l'efficacité des apprentissages. L'organisation du travail au sein des établissements, la répartition des responsabilités jouent un rôle essentiel. L'EPNoSL (European Policy Network on School Leadership) s'est consacré au suivi des transformations qui se développent dans les différents pays européens. Au-delà des différences de traditions politiques, des questions communes se posent.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaSous la direction de Jean-Louis Derouet et Romuald Normand40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782806101754r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782806101754zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782806101754zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782806101754zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne