01986nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200017400111210004100285215000900326230002300335301001600358305005900374330076000433336007501193700001501268856009301283856011701376856011701493856011001610HARMA 69766a9782140177866a20240428d2021    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLe maître d'école, quelles ressources pour un enseignement-apprentissage de qualité ? - De l'implicite à l'expliciteb[Ressource électronique]fMohamadou BaaPariscEditions L'Harmattand2021a264 p.a[Données textuelles]a9782343224596aVersion électronique de l'édition papier : 9782343224596aL'enseignant est la pièce maîtresse de tout système éducatif. Mais le simple fait d'être un enseignant est loin de suffire pour relever les défis de la qualité. Il peut trouver dans la psychologie, la sociologie, la didactique et l'épistémologie d'importantes ressources à mettre au service de la pratique de classe. Dans ces conditions, son enseignement gagne en pertinence et en efficacité. Ce livre donne des éclairages théoriques inspirés à la fois de l'étude des écrits des auteurs anciens et modernes et de nombreuses et diverses pratiques pédagogiques observées pendant les visites de classes. Ces éléments théoriques sont à chaque fois suivis de quelques illustrations afin d'aider les maîtres à les mettre en pratique.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMohamadou Ba40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343224596r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343224596zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343224596zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343224596zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne