02164nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200009600111210004100207215000900248230002300257301001600280305005900296330114400355336007501499700001601574856009301590856011701683856011001800HARMA 69945a9782140179655a20240502d2021    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLecture du <em>Protagoras</em> de Platonb[Ressource électronique]fThomas MorvanaPariscEditions L'Harmattand2021a456 p.a[Données textuelles]a9782343223858aVersion électronique de l'édition papier : 9782343223858aLa méthode proposée ici pour lire le Protagoras part d'une idée simple. Celle que le Socrate de Platon met en pratique et qui entre dans la définition de l'éros philosophique : voir l'aporie comme une ressource. Suivant cette idée, Platon pose des questions à son lecteur face à des apories ; ce qui revient à tenir de telles questions pour de premiers pas vers une issue. Il s'ensuit que le questionnement doit progresser là où des indices sont déposés à cet effet. L'expliquent les contraintes propres à un enseignement de la philosophie et les critiques que cela fait porter sur l'écrit. Platon invente la philosophie comme une discipline intellectuelle vouée à l'examen des problèmes ; il invente à cet effet le dialogue, une écriture destinée à imposer la lecture comme exercice philosophique : le dialogue ne dispense pas d'enseignement sans d'abord donner une épreuve. Au lecteur de s'instruire de son travail sur le texte. Cette méthode part donc du souci de refaire le compte des multiples apories qu'un écrit de Platon peut présenter, et elle veut les traverser intégralement.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaThomas Morvan40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343223858r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343223858zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343223858zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne