01615nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200018200111210004100293215000900334230002300343301001600366305005900382330034000441336007500781700005600856856009300912856011701005856011701122856011001239HARMA 59157a9782140076510a20241124d2018    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLes apprentissages collectifs instrumentés - Modélisation des situations, analyse des interactionsb[Ressource électronique]fFrançois-Xavier Bernard - Préface de Michael J. BakeraPariscEditions L'Harmattand2018a214 p.a[Données textuelles]a9782343137476aVersion électronique de l'édition papier : 9782343137476aCet ouvrage s'intéresse aux interactions communicatives en situations éducatives, collectives et instrumentées. Il vise en particulier à examiner comment s'élaborent les connaissances lors de l'apprentissage à plusieurs à l'aide d'artefacts médiatisant les contenus de savoir, en milieu scolaire et non-scolaire.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaFrançois-Xavier Bernard - Préface de Michael J. Baker40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343137476r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343137476zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782343137476zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343137476zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne