01559nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200012400111210003700235230002300272301001600295305005900311330037000370336007500740700005300815856009300868856011700961856011701078856011001195HARMA 23810a9782296172098a20241127d2007    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaLes cédéroms pour jouer ou pour apprendre ?b[Ressource électronique]fCatherine Kellner - Préface de Geneviève JacquinotaPariscEditions L\'Harmattand2007a[Données textuelles]a9782296032019aVersion électronique de l'édition papier : 9782296032019aLes parents et les enseignants soucieux de proposer des outils d'apprentissage supplémentaires aux enfants sont souvent démunis face à l'offre pléthorique des cédéroms ludo-éducatifs. Sont-ils vraiment utiles et en quoi ?
Voici une réflexion sur les spécificités de ce support informatique qui, si elles sont exploitées, peuvent en faire un outil précieux.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaCatherine Kellner - Préface de Geneviève Jacquinot40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296032019r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296032019zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296032019zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296032019zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne