01803nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200011700111210003700228215000900265230002300274301001300297305005600310330065500366336007501021700001601096856009001112856011401202856011401316856010701430HARMA 21057a9782296143661a20241127d2006    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaManuels scolaires et films pédagogiques - Sémiotique des médias éducatifsb[Ressource électronique]fAlain JailletaPariscEditions L\'Harmattand2006a256 p.a[Données textuelles]a2296002552aVersion électronique de l'édition papier : 2296002552aL'originalité de la démarche présentée consiste à articuler la méthode d'analyse sémiotique et les apports du courant américain de la nouvelle communication. C'est ainsi qu'aux côtés des travaux de Michel Tardy, Christian Metz, Geneviève Jacquinot, sont présentés ceux de l'anthropologue de la communication E.T. Hall. A ce titre, c'est par l'étude de manuels scolaires et de films traitant de l'eau à l'école primaire en France et en Allemagne, que ce livre en analyse les convergences et les divergences. Il s'attache ensuite à comprendre selon quels principes les médias construisent leurs messages.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAlain Jaillet40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2296002552r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2296002552zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/2296002552zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2296002552zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne