02163nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200015500112210003300267215000900300230002300309301001600332305005900348330106800407336007501475700003901550856009301589856011701682856011001799HARMA 225259a9782336614229a20260902d2026 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaMon cahier d’exercices CM1-CM2 - Éducation à la science et à la vie sociale (ESVS)b[Ressource électronique]fAbdoul Aziz Dramé Faye, Mamadou NgomaPariscHarmattan Sénégald2026a146 p.a[Données textuelles]a9782336614212aVersion électronique de l'édition papier : 9782336614212aDestiné aux élèves du CM1 et du CM2, cet ouvrage d’exercices constitue un outil pédagogique complet au service de l’éducation à la science et à la vie sociale. Conforme aux orientations du programme officiel, il propose des activités variées et soigneusement élabo-rées en histoire, géographie, initiation scientifique et technologique, vivre dans son milieu et vivre ensemble. À travers une approche claire, progressive et pratique, il permet à l’élève de consolider ses apprentissages, de développer son autonomie, son esprit de réflexion et son sens des responsabilités.<br>Pensé pour accompagner aussi bien les apprenants que les enseignants et les parents, ce livre met un accent particulier sur l’éducation aux valeurs, à la citoyenneté et au développement durable. Il répond ainsi à un besoin réel de ressources pédagogiques de qualité dans un domaine essentiel à la formation intellectuelle, morale et sociale de l’enfant. Un support précieux pour apprendre, comprendre, s’exercer et grandir en citoyen responsable.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAbdoul Aziz Dramé Faye, Mamadou Ngom40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336614212r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336614212zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336614212zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne