01505nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200010900111210002800220215000900248230002300257301001600280305005900296330035600355336007500711700001600786856009300802856011700895856011701012856011001129HARMA 49816a9782806650375a20250116d2016    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPedagogia e scuola dell'infanzia - Storia, ragioni, problemib[Ressource électronique]fAndrea BobbioaPariscEME Editionsd2016a336 p.a[Données textuelles]a9782806635570aVersion électronique de l'édition papier : 9782806635570aIl volume affronta, in una prospettiva storica e teoretica, le tappe fondamentali della riflessione psicopedagogica sull'infanzia con un itinerario che si snoda tra i classici dell'educazione: da Comenio a Rousseau, da Pestalozzi a Aporti e Froebel, da Itard e Séguin a Montessori, da Neill a Freud, da Piaget a Vigotskij, da Bruner a Gardner.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAndrea Bobbio40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782806635570r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782806635570zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782806635570zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782806635570zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne