02140nlm0 22002531i 450 001001300000010001600013100003900029101000600068102000600074105001600080135001600096200018100112210004100293215000900334230002300343301001600366305005900382330102700441336007501468700002301543856009301566856011701659856011001776HARMA 227098a9782336633848a20260902d2026    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPédagogie universitaire : évaluer, former, réguler - Dispositif d’évaluation des stagiaires en sciences de l’éducationb[Ressource électronique]fNorma Abboud ZakariaaPariscEditions L'Harmattand2026a226 p.a[Données textuelles]a9782336633831aVersion électronique de l'édition papier : 9782336633831aLes modalités d’évaluation des stagiaires en sciences de l’éducation sont inhérentes à la pédagogie universitaire. Les accompagnateurs en stage s’interrogent actuellement sur la conception des dispositifs mis en œuvre pour évaluer les pratiques enseignantes en fin de parcours de licence.<br>Nombreuses sont les réponses qui dépendent des techniques d’évaluation utilisées à cet usage. Un dispositif bien organisé assure clairement ce processus et garantit l’intégration des acquis théoriques et pratiques dans l’évaluation. Dans cet ouvrage, des outils bien précis constituent la toile de fond d’une démarche évaluative, progressive et fonctionnelle.<br>Cet ouvrage s’adresse à tous les enseignants et les formateurs qui évaluent les acquis des étudiants universitaires. Il s’adresse particulièrement aux accompagnateurs, maîtres de stage et superviseurs qui suivent les stagiaires en sciences de l’éducation, dans les contextes scolaires.  aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaNorma Abboud Zakaria40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782336633831r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782336633831zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782336633831zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne