01552nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200008300110210004100193215000900234230002300243301001300266305005600279330056000335336007500895700001700970856009000987856011401077856010701191HARMA 9551a9782296381766a20241222d1999    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaPENSER LA MISE A DISTANCE EN FORMATIONb[Ressource électronique]fMichel BernardaPariscEditions L'Harmattand1999a298 p.a[Données textuelles]a273847537XaVersion électronique de l'édition papier : 273847537XaL'auteur caractérise la formation à distance et la formation ouverte à distance comme des étapes transitoires, historiquement sans doute inévitables mais insuffisante. Il propose une autre orientation à long terme : la mise à distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et refondée ainsi qu'une distance traitée dans sa complexité et un travail sur les dispositifs. Il convient donc, d'une part de conforter et d'approfondir le débat ; d'autre part, d'engager des pratiques nouvelles elles-mêmes à questionner.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMichel Bernard40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/273847537Xr.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/273847537XzAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/273847537XzAccès après authentification2Lire ce livre en ligne