02097nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200010200111210004100213215000900254230002300263301001600286305005900302330106700361336007501428700002001503856009301523856011701616856011001733HARMA 73432a9782140257681a20240508d2022    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaProblématique et défis de l'éducation au Camerounb[Ressource électronique]fAndré-Marie MangaaPariscEditions L'Harmattand2022a226 p.a[Données textuelles]a9782140257674aVersion électronique de l'édition papier : 9782140257674aAujourd'hui, les faits sociaux relayés par les médias, prouvent que l'impérialisme et le néocolonialisme se pérennisent. Les arguments en faveur de l'entrée de l'actualité à l'école sont nombreux, à commencer par le plus évident : le monde dans lequel nous vivons ne permet plus d'échapper à l'actualité et, par conséquent, l'école doit se saisir de ce quotidien pour apprendre à l'élève à le mettre à distance, ou à s'en servir comme base de sa conscientisation. Mais d'autres arguments tout aussi forts, peuvent aussi faire douter : pourquoi, par exemple, imposer aux enfants et adolescents les images et les discours sur la folie du monde ? De toute évidence, les injustices et les inégalités dans les relations internationales persistent. Le droit n'a de place que chez le plus fort, le plus riche et, l'éducation, l'école occidentale reste une garantie d'ascension sociale en Afrique, avec des systèmes éducatifs qui forment pour répondre aux besoins de l'immigration choisie.


aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAndré-Marie Manga40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782140257674r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782140257674zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782140257674zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne