01757nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200026800111210004100379215000900420230002300429301001600452305005900468330049600527336007501023700008501098856009301183856011701276856011001393HARMA 48540a9782336394589a20250116d2015    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaReconstruire l'éducation "après-guerre" en R.D. Congo - Visions et rôles des acteurs d'enseignement dans le développement du curriculumb[Ressource électronique]fJean-Pierre Fournier, Denis Savard, Ndugumbo Vita - Préface de Jean-Joseph MoissetaPariscEditions L'Harmattand2015a272 p.a[Données textuelles]a9782343057750aVersion électronique de l'édition papier : 9782343057750aCet ouvrage apporte un nouveau regard du processus de développement du curriculum d'enseignement en contexte d'après-guerre en République Démocratique du Congo. Il valorise les visions et les expériences des acteurs d'enseignement et les projets de vie des élèves de sixième année secondaire et présente de nouvelles visions de l'éducation pour améliorer la pertinence du curriculum d'enseignement dans l'insertion professionnelle des jeunes diplômés d'État.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean-Pierre Fournier, Denis Savard, Ndugumbo Vita - Préface de Jean-Joseph Moisset40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343057750r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343057750zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343057750zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne