01940nlm0 22002531i 450 001001100000010001600011100003900027101000600066102000600072105001600078135001600094200012700110210003700237215000900274230002300283301001300306305005600319330090300375336007501278700002201353856009001375856011401465856010701579HARMA 8552a9782296334212a20241223d1997    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaREFLEXIONS D'UN PROF... - Crédits, mentalités et qualité de l'écoleb[Ressource électronique]fBernard CarcanaguesaPariscEditions L\'Harmattand1997a224 p.a[Données textuelles]a2738450733aVersion électronique de l'édition papier : 2738450733aPour l'auteur de ce livre, affirmer que l'essentiel de nos difficultés provient d'une insuffisance de crédits est une contre vérité qu'il faut à tout prix dénoncer... Les causes du mauvais fonctionnement du système sont ailleurs : dans le manque de professionnalisme de bien des enseignants, certes consciencieux mais peu sûrs d'eux car la " formation " qu'on leur impose est plus du domaine de la connaissance que de celui de la compétence; dans la mauvaise foi des syndicats et des associations corporatistes, maîtres en langage de bois; dans la responsabilité et la compétence toutes relatives d'une administration militaro-cléricale ; dans l'action brouillonne, voire anomique des gouvernements. 
Des améliorations seraient possibles, car les disfonctionnements du système actuel sont surtout du domaine de l'organisation et des mentalités.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaBernard Carcanagues40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2738450733r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2738450733zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2738450733zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne