01541nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200010100111210004100212215000900253230002300262301001600285305005900301330052400360336007500884700000800959856009300967856011701060856011001177HARMA 45267a9782336364780a20250118d2015 u y0frea0103 baafreafrea z 001z adrun nnnauauaaRevue gabonaise de recherche en éducation - N°3 - Hors thématiqueb[Ressource électronique]fAKENGaPariscEditions L'Harmattand2015a188 p.a[Données textuelles]a9782343035024aVersion électronique de l'édition papier : 9782343035024aComment expliquer les différences de performances interindividuelles chez les jeunes élèves ? Le changement de paradigme avec l'approche par les compétences de base a-t-il un impact sur les pratiques des enseignants ? Quels dispositifs didactiques pour l'enseignement des sciences ? Quelle place pour l'éducation à la citoyenneté ? Comment s'appliquent les principes de gratuité et d'obligation scolaire dans nos systèmes éducatifs ? Autant de questions dont ce troisième numéro fait une analyse.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaAKENG40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782343035024r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782343035024zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782343035024zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne