01539nlm0 22002531i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200010400111210003700215215000900252230002300261301001300284305005600297330052900353336007500882700001700957856009000974856011401064856010701178HARMA 15940a9782296338906a20241128d2003    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaTélévision et apprentissages - Volume 2 : Ecole élémentaireb[Ressource électronique]fMaguy ChailleyaPariscEditions L\'Harmattand2003a220 p.a[Données textuelles]a2747553264aVersion électronique de l'édition papier : 2747553264aQuels sont les apprentissages que les jeunes réalisent devant le petit écran ? Comment les valoriser en milieu scolaire ?  A partir d'émissions variées vues en milieu familial (fictions, documentaires, publicité...) les enfants font des acquisitions qui concernent des champs disciplinaires divers (maîtrise de la langue, histoire, sciences, éducation civique). Comment faire apparaître ces acquis télévisuels et les utiliser ? L'école peut contribuer à un changement d'attitude des jeunes devant la télévision.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaMaguy Chailley40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/2747553264r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/2747553264zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/2747553264zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne