01739nlm0 22002651i 450 001001200000010001600012100003900028101000600067102000600073105001600079135001600095200010900111210003700220215000900257230002300266301001600289305005900305330054600364336007500910700005100985856009301036856011701129856011701246856011001363HARMA 35423a9782296473508a20241126d2011    u  y0frea0103    baafreafrea    z   001z adrun nnnauauaaTIC, éducation et psychanalyseb[Ressource électronique]fJean-Luc Rinaudo - Préface de Sylvain MissonnieraPariscEditions L\'Harmattand2011a160 p.a[Données textuelles]a9782296555709aVersion électronique de l'édition papier : 9782296555709aVoici une lecture des pratiques médiatisées par les TIC, dans le champ de l'éducation et de la formation, à partir de trois domaines notionnels de la psychanalyse : le négatif, le transitionnel et les processus groupaux. Comment le rapport aux TIC s'installe dans un travail psychique de déliaison et de construction ou de renforcement du lien ? A l'heure où la formation à distance et le travail collaboratif prennent de plus en plus d'importance, il importe de comprendre ce qui se joue au niveau groupal, en e-formation.aType de ressource électronique : données textuelles et iconographiquesaJean-Luc Rinaudo - Préface de Sylvain Missonnier40uhttps://www.editions-harmattan.fr/catalogue/couv/9782296555709r.jpg2Image de couverture40uhttps://www.harmatheque.com/downloadebook/9782296555709zAccès après authentification2Télécharger au format PDF40uhttps://www.harmatheque.com/downloadepub/9782296555709zAccès après authentification2Télécharger au format epub40uhttps://www.harmatheque.com/readebook/9782296555709zAccès après authentification2Lire ce livre en ligne