ISBN : 2738494390
DE LA DIVERSITÉ À LA SÉGRÉGATION SCOLAIRE ?
Agnès Van Zanten
L'usage de la notion de ségrégation soulève encore de fortes réticences dans les milieux politiques et éducatifs français pour des raisons qu'il est aisé de mettre en lumière. Tout d'abord, cette notion remet très fortement en cause le mythe de l'école républicaine à la fois dans sa fonction d'intégration socio-professionnelle, c'est-à-dire dans sa capacité à réaliser une juste redistribution de positions sociales et professionnelles par le mérite, et dans sa fonction d'intégration socionationale, c'est-à-dire dans sa capacité à transmettre des valeurs communes à l'ensemble des nouvelles générations et contribuer ainsi au développement de la citoyenneté nationale.