ISBN : 274750400X
DE QUELQUES CARACTÉRISTIQUES D'UNE RECHERCHE-ACTION EN CLASSE DE SECONDE
Marie-Anne Dugon
Il est d'usage de constater le peu de liens entre les recherches sur les apprentissages et les pratiques des enseignants du secondaire, en particulier celles des professeurs de lycée d'enseignement général. Pourtant les tensions qui traversent les établissements sous l'effet de l'accès au lycée de nouveaux publics d'élèves éloignés culturellement de l'univers scolaire rendent plus nécessaire que jamais la rencontre, si improbable encore, entre l'univers de la recherche en éducation et celui de l'enseignement.