ISBN : 2747507300
EXPERTISE ET ENGAGEMENT POLITIQUE : L'EXEMPLE DU PLAN LANGEVIN-WALLON
Kathy Crapez
L'école est un lieu privilégié d'investissement des intellectuels, surtout depuis les années 1960 où on assiste à une autonomisation du champ scolaire. Deux types idéaux des rapports entre intellectuels et école dominent dès lors: le critique et l' expert. La première figure renvoie au rôle d'interprétation et de critique des politiques scolaires et peut être illustrée par les travaux de Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron ou encore de Christian Baudelot et Roger Establet qui, dénonçant la reproduction, ont eu une influence sur la contestation du système scolaire à la fin des années 1960 et au début des années 1970.