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Olivier Minne
Elisabeth de Larochelambert
Jérôme Grolleau
Pauline Fatien Diochon, Maroussia Chanut et Muriel
Danielle Tchéordukian
Cyrille Sempé
Geneviève Tschopp et Elisabeth Stierli
Charlotte Duda
UN CAS DE COACHING PRESCRIT
Olivier Minne
Les questions éthiques se posent d'une façon particulièrement complexe dans le cas où le coaching...
LE COACHING INTERNE À L'ASSISTANCE PUBLIQUE-HÔPITAUX DE PARIS : REGARD CRITIQUE ET PERSPECTIVES NOUVELLES
Elisabeth de Larochelambert
Depuis dix ans, l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP), sensible aux attentes de ses per...
COACHING : PLI, FRONTIERE ET AIRE DE JEU
Jérôme Grolleau
Voilà un bien bel espace que le nom porté par cette revue offre pour penser et re-penser encore l...
LE DÉVELOPPEMENT DE LA RÉFLEXIVITÉ ET DE LA CRITIQUE DANS LA FORMATION AU COACHING
Pauline Fatien Diochon, Maroussia Chanut et Muriel
Le paysage actuel du coaching, de son exercice aussi bien que de la formation professionnelle à c...
SE FORMER À/PAR L'ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ
L'objet de cette contribution est d'apporter un témoignage sur la formation professionnelle à l'a...
VIOLENCE AU TRAVAIL ET FORMATION À L'ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ
Danielle Tchéordukian
En écho aux débats menés à la fois dans les contributions précédentes et dans la table ronde qui ...
INGÉNIERIE DE L'ACCOMPAGNEMENT ET MÉDIATION DES MOBILITÉS PROFESSIONNELLES
Cyrille Sempé
Dans la réalité contemporaine du monde du travail, parmi de multiples possibilités d'évolution pr...
POSTURE CLINIQUE ET ACCOMPAGNEMENT DANS LE CHAMP DE LA FORMATION
Geneviève Tschopp et Elisabeth Stierli
L'accompagnement des étudiants du supérieur dans leur apprentissage et leur développement de comp...
POSTFACE
Charlotte Duda
Les contributions rassemblées dans ce volume montrent que, quelles que soient les entrées adoptée...