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QUEL ESPOIR POUR L'ESPE ?

Yvan Abernot

Puisque possibilité m'en est brièvement donnée, je voudrais proposer trois bases de travail pour ...

DES ÉCOLES MODERNES DE FORMATION DES PROFESSEURS ?

Bernard Donnadieu

Les Écoles Supérieures du Professorat et de l'Éducation se mettent en place dans les universités ...

A QUOI PEUT BIEN SERVIR UNE RÉFORME DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ?

Sébastien Pesce

Alors que la mise en oeuvre de la réforme de la formation des enseignants a démarré il y a quelqu...

SCEPTICISME DE LA RAISON, OPTIMISME DES MOBILISATIONS.

Patrick Rayou

Mon intervention a nécessairement une portée limitée car je n'ai pas de vue synthétique sur les s...

INTRODUCTION

Collectif

Cet ouvrage résulte d'un projet de recherche mené sur trois ans, financé par l'Agence Nationale d...

OUVERTURE - Discours de la photographie et discours de la médiation

Catherine Saouter

Documenter est une activité commune et banale, cependant indispensable à tout exercice de renseig...

CHAPITRE 1 - Photographie et médiation muséale en archéologie : mettre en regard images et vestiges

Émilie Flon, Dominique Trouche

Les musées d'archéologie ont développé une longue tradition photographique de documentation et d'...

CHAPITRE 2 - La construction documentaire d'un site culturel enfoui

Marie Després-Lonnet

La recherche archéologique est une pratique destructive : chaque strate de sol que le chercheur d...

CHAPITRE 3 - Les Observatoires photographiques ou la production d'un regard public sur le paysage

Julia Bonaccorsi, Anne Jarrigeon

Les institutions publiques font depuis longtemps appel à la photographie comme un instrument de c...

CHAPITRE 4 - La construction d'images efficaces par la médiation satellitale de la nature

Olivier Le Falher, Cécile Tardy

La géographie est loin d'être une nouvelle venue dans l'usage des vues verticales de la Terre....
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