Ebooks dans le bouquet : Communication

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TRANSITIONS DÉMOCRATIQUES ET TÉLÉVISION DE SERVICE PUBLIC - Espagne, Grèce, Portugal 1974-1992

Valérie Magnan
2001

Télévision d'Etat, télévision publique, télévision de service public : quelles différences et quels points communs pour les trois télévision post-dictatoriales de l'Espagne, de la Grèce et du Portugal ? Cette étude européenne et comparative permet de mesurer le décalage entre les présup...
Thématiques : Communication, médias - Sciences politiques

UNE VIE DE REPORTER

Louis Foucherand
2001

Les articles de la presse écrite ont d'abord été illustrés par des dessinateurs. Quand ils ont été remplacés par les photographes, un nouveau genre de reportage est né, ces journalistes ramenant souvent des images authentiques et vécues, plus convaincantes qu'une simple narration. En ef...
Thématiques : Communication, médias - Pédagogie

TÉLÉVISION FRANÇAISE - La saison 2000

Coordonné par Christian Bosseno
2001

En 352 pages abondamment illustrées, Télévision Française : la Saison…, dont l'opus 2000 constitue le dixième volume, brosse un panorama complet et critique d'une année de télévision. On y trouve : un point de vue sur les grandes tendances en matière de fiction, une sélection de fiction...
Thématiques : Communication, médias

LA MÉMOIRE TÉLÉVISUELLLE DE LA GUERRE D'ALGÉRIE - 1962-1992

Béatrice Fleury-Vilatte - Avec la participation de
2001

En croisant l'histoire de la télévision et l'histoire des représentations de la guerre d'Algérie, c'est finalement le cheminement de la conscience nationale qu'il est possible de suivre depuis une mise en perspective des éléments refoulés et de ceux mis en avant par la pr...
Thématiques : Communication, médias

QUAND L'IMAGE SE FAIT PUBLICITAIRE - Approche théorique, méthodologique et pratique

Françoise Minot
2001

Dans cet ouvrage à triple orientation théorique, méthodologique et pratique, l'auteur commence par aborder la publicité et la communication publicitaire puis l'image et ses usages en publicité sous un angle réflexif. Le propos est alors illustré par divers exemples. Lors d'une seco...
Thématiques : Communication, médias

LA RADIODIFFUSION PAR SATELLITE ET LA RETRANSMISSION PAR CÂBLE - Aspects de droit privé et de droit public

Patrick Tafforeau
2001

Cet ouvrage envisage les nombreux problèmes que soulèvent ces deux moyens de communication, à la fois au regard du droit de la propriété intellectuelle et au regard du droit des médias. Sur ces sujets très pratiques, il fournit des indications précieuses émanant d'une pléiade de juristes aux...
Thématiques : Communication, médias

JOURNALISTES ENSEIGNANTS - Concurrence ou interaction ?

Fabrice Barthelemy
2001

Les médias font désormais partie intégrante de l'univers des élèves et développent un milieu technologique que l'école semble en peine d'intégrer. La faible pénétration des médias dans la " citadelle-école " met en lumière le décalage de plus en plus manifeste entre les réalités sc...
Thématiques : Cinéma, photographie - Communication, médias

HISTOIRE POLITIQUE ET CULTURELLE DE FRANCE OBSERVATEUR 1950-1964 - Aux origines du Nouvel Observateur - Tome 1 : 1950-1957

Philippe Tétart
2001

Fondé en 1950 par Claude Bourdet, Gilles Martinet et Roger Stéphance, l'Observateur, puis France Observateur (1954), s'impose très vite à l'opinion des gauches hérétiques comme un véritable sémaphore, comme une indispensable tribune hebdomadaire - politique, intellectuelle, culture...
Thématiques : Cinéma, photographie - Communication, médias - Histoire

TRANSMETTRE OU COMMUNIQUER - Une théorie de l'enseignement… en tant que média

Magali Lemeunier
Septembre 2000

La télévision est le média principal sur lequel repose cette réflexion relative à l'état du réseau de communications scolaires que constituent, en France, l'Ecole (l'institution) et l'école (le cadre éducatif). Et c'est à travers une analyse du contenant et des contenus t...
Thématiques : Communication, médias

LES ENFANTS TÉLÉSPECTATEURS - Programmes, discours, représentations

Elisabeth Baton-Hervé
Septembre 2000

Comment se sont modifiés les regards portés sur ce que l'on a couramment nommé la relation enfant-télévision ? Quels facteurs sont intervenus dans les représentations de ce fait social ? Quels sont les apports spécifiques de la recherche scientifique ? Les programmes diffusés, les critiques ...
Thématiques : Communication, médias
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