ISBN : 9782336650500
EAN PDF : 9782336650517
Éditeur : Editions L'Harmattan
Nombre de pages : 214
Date : 10- 2026
Éducation, société et politique
Éditorial
Collaboration des acteurs et préscolarisation au Burkina Faso : le cas du Bisongo de Zoré
Dasmané MOGMENGA, Wenkûuni Désiré POUDIOUGO et Oumou DIALLO
Les facteurs individuels et institutionnels du décrochage dans le premier cycle de formation à l’Université Joseph Ki-Zerbo
Zakaria TOÉ
Usage informel des langues nationales sur les espaces scolaires au Cameroun : pratique d’identification, de repli ou de rejet de l’altérité ?
Ismaïla DATIDJO, Amina GORON et Miriane Sandrine KOJO
Communication pour le changement social et comportemental : repenser la pédagogie
Anicet Jacques Laurent QUENUM
Déterminants socioculturels du recours à l’accouchement traditionnel en milieu rural chez les Baoulé de Bouaké (Côte d’Ivoire)
Aya Sylvie BROU YEBOUET, Salifou YÉO et Bah Jean-Pierre KOUAKOU
Les Mineurs Non Accompagnés (MNA) et les réseaux de trafic dans les villes de Ferkessédougou et de Korhogo : cartographie des itinéraires, formes de trafic et de traitement
Ode Sidoine MINEYERE, Martin AMALAMA DJEDOU, Siata KONÉ et Nadjala Alassane KONÉ
La problématique de la formalisation des micro-entreprises du secteur informel burkinabè : une étude de cas dans la commune de Ouagadougou
Payaïssédé Salfo OUÉDRAOGO
La problématique de la prise en charge des aliénés en Haute-Volta (actuel Burkina Faso) de la période coloniale à 1987
Moussa ZABSONRÉ
La construction juridique des sanctions UNIFIES applicables aux États-membres de l’OHADA : enjeux, limites et perspectives de réforme
Papy Basile SAKATA SELEBAY