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Christine Marsan
Michel Fattal
Yves Cattin
Tanella Boni - Préface de Souleymane Bachir Diagne
Sous la direction de Olivier Galland et Bernard Roudet
Philippe Foubert - Préface de Françoise Bernard
Jérôme Van Langermeersch
Charles Durand
Marc Chesnel
Jean-Marc Dutrenit
EN QUOI LE MAL NOUS REND PLUS HUMAIN
Christine Marsan
2002
Qu'est-ce que le mal ? En quoi est-il si spécifique à l'homme ? Par une approche plutôt phénoménologique cet ouvrage vise à mettre l'accent sur l'importance nécessaire à accorder aux multiples signes des manifestations d'actes humanistes qui parsèment le monde. Cet essai ...
Thématiques : Philosophie
LA PHILOSOPHIE DE PLATON
Michel Fattal
2002
Qui est Platon ? En quoi consiste sa philosophie ? Quelle position adopte-t-il, dans ses dialogues, face au problème actuellement très discuté de l'écriture, de la lecture et de l'oralité ? … L'étude précise de ces diverses questions par quatorze connaisseurs français et étrangers ...
Thématiques : Philosophie
ANTHROPOLOGIE POLITIQUE DE THOMAS D'AQUIN
Yves Cattin
2002
Cette étude essaie de suivre le cheminement de la question de l'homme dans la pensée de Thomas d'Aquin, sans jamais perdre de vue la question de la dimension politique de l'existence humaine, qui devient peu à peu la question centrale de cet ouvrage. Cette pensée, qui s'efforc...
Thématiques : Philosophie
CHAQUE JOUR L'ESPÉRANCE
Tanella Boni - Préface de Souleymane Bachir Diagne
2002
"Défendre la vie contre la mort ambiante, voilà tout le propos de Tanella Boni. Dire pour chaque jour l'espérance qu'il porte. Car écrire contre l'horreur n'est pas poursuivre indéfiniment la tentative de dire le désastre innommable. C'est chanter la force de vivre et d...
Thématiques : Poésie
LES VALEURS DES JEUNES
Sous la direction de Olivier Galland et Bernard Roudet
2002
Y a t il aujourd'hui une crise des valeurs chez les jeunes ? Quelles sont leurs valeurs et comment ont-elles évolué au cours des dernières années en France ? Pour répondre à ces questions, ce livre s'appuie sur les résultats, relatifs aux 18-29 ans, d'une grande enquête sur les val...
Thématiques : Etudes sur la jeunesse
LE MALAISE ENCHANTÉ OU L'ENSEIGNEMENT DANS TOUS SES ÉTATS
Philippe Foubert - Préface de Françoise Bernard
2002
Chaque page de cet ouvrage renforce l'idée que la personne de l'enseignant peut servir l'apprentissage comme il peut le desservir. Mais cet écrit n'est pas seulement diagnostic, sa raison d'être est avant tout force de suggestions et mesures correctives précises. L'e...
Thématiques : Pédagogie
NOS ENFANTS SONT DES ENSEIGNANTS - A la recherche de ceux qui ne sont pas tout de suite attachants
Jérôme Van Langermeersch
2002
L'auteur propose à travers un nombre impressionnant d'anecdotes, une foule de recettes et d'attitudes que l'enseignant ou le parent pourrait adopter lorsqu'il se trouvent face à un enfant en difficulté de toute sorte. Son expérience (qui déborde largement le cadre de l...
Thématiques : Pédagogie - Sciences humaines
LA MISE EN PLACE DES MONOPOLES DU SAVOIR
Charles Durand
2002
L'actuel quasi monopole du savoir technico-scientifique moderne détenu par les Anglo-américains n'est pas lié aux seuls mérites de leurs chercheurs et de leurs ingénieurs. Dans une large part, il est la conséquence directe de l'adoption de la langue anglaise comme langue internatio...
Thématiques : Linguistique - Sciences humaines
LE TOURISME CULTUREL DE TYPE URBAIN : AMÉNAGEMENT ET STRATÉG
Marc Chesnel
2002
Des villes connues pour leur intérêt architectural et pour les manifestations qu'elle hébergent sont devenues des pôles touristiques. Certaines parmi elles et d'autres moins célèbres proposent à leurs visiteurs une offre innovante. Toutes s'organisent pour capter les clientèles, dé...
Thématiques : Sciences humaines - Transport, tourisme et société
ACTION SOCIALE ET QUALITÉ SOCIALE
Jean-Marc Dutrenit
2002
Ce livre tente de montrer les combinaisons permettant de développer la réciprocité positive conduisant à la paix sociale, au développement individuel et collectif, c'est-à-dire à la qualité sociale. L'auteur parvient ainsi à définir une méthodologie claire et précise de démarche qualité...
Thématiques : Sciences humaines - Travail social