Montrer que l'ambiguïté n'est pas une imperfection contre laquelle on doit se prémunir, mais un trait constitutif du langage qui permet au sens d'avancer masqué, tel est l'objectif de ce petit livre. Une fois admis que c'est dans la polysémie qu'il faut chercher la c...

Dans le recueil d’articles qui constituent ce livre, le critique d’art new-yorkais Raphaël Rubinstein associe dans un même regard, dans une même actualité, l’art français et l’art américain (anglo et hispano-américain). De Rancillac à Julio Gala,, de Jonathan à Noël Dolla, de Shirley Jaffe à Migu...

Ce livre constitue un document original dans l'histoire de la sociologie française des religions. Différents chercheurs explicitent leurs théories, leur concepts et leurs méthodes, et les soumettent au débat. Qu'est-ce qui motive les chercheurs ? Que cherchent-ils à savoir et à démont...

Le pédagogue est sans cesse confronté à des difficultés plus ou moins explicites. Afin de faciliter la tâche des enseignants et des élèves, praticiens et ingénieurs de la formation cherchent à construire et à reconstruire des situations pédagogiques favorables. Dans ces situations, l’alternance s...

On sait qu'une hypothèse de la philosophie énonce que l'ordre de ce monde nouveau repose sur le Sujet. Mais le Sujet tel que le pense la philosophie est-il le même que le Sujet qu'invitent à penser l'oeuvre d'art moderne et l'esthétique ? Pourquoi le Sujet de l'...

Partout la différence est en débat. Entre Nord et Sud, l'autre n'est plus le même: le fort domine, le faible est humilié et le rapport est altéré. Il y a aussi un avant et un après la guerre du Golfe. Pour les gens du Nord, on parle de l'entre-deux guerres, pour les gens du Maghreb...

Les " pays en transition " d'Asie, d'Europe Centrale et Orientale utilisent désormais des règles et des normes propres, jusqu'à présent, au fonctionnement des pays à économie de marché. Leurs récentes options impliquent la mise en place de nouveaux outils et de nouvelles méthodes é...

La première partie de ce livre se consacre à des repérages théoriques, regroupés en « trois angles d’attaque » : une approche générale de la question de la didactique et des spécificités de l’alternance, la problématisation, démarche de construction du problème, une « entrée par les représentatio...

Le conte perpétue, restaure et recrée sans cesse les pièces d’un patrimoine de symboles très généralement utilisés, et indispensables aux individus, au lien social, et à la culture. Ils trouvent leurs conditions de création dans le rapport profond et nécessaire de l’homme à son environnement natu...