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INTRODUCTION

Gilbert Benhayoun, Muriel Lhéritier, Emmanuelle Mo

L'Union Européenne a pris tardivement conscience de l'enjeu que représente l'int...

UNE ÉDUCATION CITOYENNE AU LANGAGE EN MILIEU FRANCOPHONE

Michèle Verdelhan-Bourgade

Peut-on montrer, à travers des exemples d'enseignement du langage en francophonie, notamme...

POUR UNE APPROCHE ÉCODIDACTIQUE DE LA CITOYENNETÉ

Tayeb Bouguerra

A la faveur de la réintroduction, en 1985, de l'instruction civique dans les programmes de...

L'ÉCRIT EN CLASSE DE FRANÇAIS ET L'ENTRÉE EN LITTÉRATIE

Jean-Paul Bernie

Pour certains enseignants, assurer le rôle de la discipline "français" dans la construction du ...

COMPÉTENCES LANGAGIÈRES ORALES ET EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ

Bruno Maurer

Le titre de cette contribution comporte une part certaine de provocation avec la mention quasi ...

DE LA MAÎTRISE DE LA LANGUE AUX PRATIQUES LANGAGIÈRES DE L'ÉLÈVE

Elisabeth Bautier - Élisabeth Bautier

Un aspect "évident" des rapports entre langage et citoyenneté est celui du langage comme moyen ...

QUE FAIT-ON QUAND ON CHERCHE A ÉLUCIDER DES "PRINCIPES" ?

Frédéric François

En éducation civique, plus sans doute que dans les autres matières, le problème de ce à quoi se...

LANGUE, LANGAGE, DISCOURS ET FORMATION DU COLLÉGIEN

Bernard Combettes

Mettant à profit la parution récente de nouveaux programmes pour l'enseignement du françai...

DÉFENSE ET ILLUSTRATION D'UNE ÉDUCATION CITOYENNE AU LANGAGE

Michèle Verdelhan-Bourgade

Les chapitres qui précèdent ont montré différentes difficultés dans les rapports entre l'é...

UNE ENQUÊTE HÉRAULTAISE - 2. Le système éducatif et la transmission de la règle de droit

Joséfina Alvarez

Ce sont les jeunes eux-mêmes qui ont désigné lors des entretiens les membres de l'équipe é...
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